sexta-feira, 30 de abril de 2010

Olimpíadas Escolares 2010

Os alunos Thiago de Souza Lemes (9ºB),Fernanda Gabriela Cardoso Alves Novato (8ºB) participarão na modalidade xadrez infanto, neste mês de maio, das Olimpíadas Escolares 2010 do estado de Goiás a ser realizada na cidade de Iporá,pela subsecretaria de educação desta cidade.

quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

Parabéns ao Doutor Moizeis A. Gomis.



A ESCOLA ESTADUAL EVANGÉLICA BETEL É GRATA A DEUS


É com gratidão a Deus que a Escola Betel faz conhecido o fato de que em seu quadro docente conta com um Doutor em Filosofia. O professor Moizeis A. Gomis. Depois de quatro anos de dedicado e exaustivo esforço, concluiu seu doutorado em Ciência da Religião – área de concentração em Filosofia Cristã – pelo Seminário Internacional de Teologia, instituição de modalidade educacional Open University (Universidade Aberta: Ensino a Distância), presente em 32 países. Conquista que foi possível graças a licença prêmio lhe concedia, como professor da Rede Estadual, que lhe possibilitou concluir e apresentar sua Tese, trabalho que, por si só, demonstra e comprova a dimensão e a profundidade de seus estudos e pesquisas, bem como o seu alto nível de conhecimento filosófico e histórico que dignifica o seu Doutorado, obra que pode ser conferida pelo site: www.adipora.com.br

O QUE É UM DOUTORADO?

O doutorado é uma pós-graduação stricto senso, isto é, com análise especifica e profunda do tema proposto para estudo. O contrário da pós-graduação lato sensu, que tem uma abordagem mais geral. Na verdade é o estágio mais avançado das pós-graduações, o mesmo que o PhD em inglês, vindo depois apenas o pós-doutorado. O título de Doutor pode ser concedido em todas as áreas de estudos acadêmicos científicos, nas áreas de exatas, humanas, sociais, etc.

COMO SE CHEGA A UM DOUTORADO?

Antes de tudo, é necessário que o pretendente tenha concluído uma graduação em alguma área acadêmica. Infelizmente, nos países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, como no Brasil, existem certas exigências das universidades, que favorecem a elitização do conhecimento formal (que felizmente já está começando a mudar), que exigem do acadêmico que faça pós-graduação em Especialização (latu sensu), depois o Mestrado (strictu sensu), para, só então, pleitear o Doutorado. Mas isto no primeiro mundo, como nos EUA, não existe. Se o acadêmico for um aluno brilhante no curso de graduação, alcançando média geral alta, pode ir direto para o PhD. Há inúmeros exemplos, como Martin Luther King.
A Revista Superinteressante até publicou uma matéria sobre essas restrições, criticando o sistema de pós-graduação no Brasil, dizendo que o brasileiro só consegue conquistar um título de Doutorado quando já está com a cabeça branca! Afirma que esse modelo prejudica o desenvolvimento científico do país, pois o acadêmico acaba perdendo o tempo de maior fertilidade e criatividade intelectual, emperrado em longas pós-graduações desnecessárias, o que desestimula a pesquisa, impedindo-o de produzir conhecimentos inéditos quando ainda está no vigor da vida e com a motivação própria da juventude. Também conta aí o fator financeiro, visto que as pós-graduações são muito onerosas para os acadêmicos, e quase uma mina de ouro para um reduzido grupo de docentes que, além de constituir-se em uma espécie de casta privilegiada monopolizadora dos cursos de Mestrado e Doutorado, ainda ridiculariza os modernos cursos de pós-graduação feitos pela modalidade Open University (Universidade Aberta: a Distância), com os recursos da tecnologia virtual, tão eficientes quanto os da modalidade fechada e frenquencial do arcaico sistema tradicional e, às vezes, até superiores em qualidade.
Felizmente, no Brasil os cursos superiores na modalidade EAD (Ensino a Distância) aumentaram mais de 2 mil %. Atualmente já contam mais de dois milhões de acadêmicos fazendo graduações e pós-graduações nessa modalidade. Toda mudança na Educação que democratiza o acesso ao conhecimento e as oportunidades, desfazendo privilégios, incomoda e sofre oposição e tentativa de levá-la ao descrédito. Graças a Deus que essa revolução promovida pela internet não tem mais volta, a tecnologia virtual veio para universalizar o acesso ao conhecimento e demolir os resquícios da herança feudal do monopólio do saber. Leia a matéria de capa da Revista Nova Escola da última edição, que fala deste assunto! Consulte também o Site do MEC e o Google, para saber mais sobre Doutorado.

O EAD É RECONHECIDO PELO MEC?

Ha várias universidades como a USP, UNICAMP, UnB, etc, que já oferecem cursos na modalidade de Ensino a Distância, que naturalmente são reconhecidos pelo MEC. No entanto, cerca de 95% das Faculdades de Ciência da Religião (Teologia), em razão de seus Estatutos e Regimentos Internos manterem o preceito constitucional do Estado Laico – de Separação entre Igreja e Estado – recusam tornar seus cursos reconhecidos pelo MEC, ainda que a Lei faculte essa abertura, mesmo sendo faculdades historicamente de reconhecida e respeitada reputação na qualidade do seu ensino. Preferem continuar assim para não terem ingerências do Estado em sua filosofia educacional e eclesiástica. Contudo, são cursos legalmente autorizados pelo MEC. O reconhecimento, pelo MEC, de um curso superior atende apenas as exigências oficiais para fins de concursos públicos, titularidade em caso de promoção profissional e o consequente benefício salarial. Mas o que conta para os pós-graduados tanto no Brasil e no exterior, é o conhecimento adquirido para melhor exercer a docência e o título acadêmico, o mesmo que interessa também para o professor Moizeis. Posição esta defendida pela Associação Internacional dos Mestres e Doutores em Ciência da Religião (Teologia) e amparada pelos Art. 5º incisos VI, VII, XVI; 205; 215; e 220, da Constituição Federal; e Art. 1º, § 1, Capítulo I da Carta Magna da ONU.

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Professora Cleuza Gonçalves Gomes.

terça-feira, 15 de dezembro de 2009

PROJETOS (PRAEC) DA ESCOLA BETEL


Projeto (PRAEC) "Xadrez: Atividade Esportiva Em Prol Da Aprendizagem".
Ministrado pelo professor: Emanuel Silva Morais.
http://xadrezbetel.blogspot.com/


Projeto (PRAEC) "Futsal - Viver e Aprender".
Ministrado pela professora: Maria de Fátima Assunção.


Projeto (PRAEC) "Voleibol - Alegria".
Ministrado pela professora: Maria de Fátima Assunção.



Projeto (PRAEC) "Nadar para o Futuro".
Ministrado pela professora: Cristiane de Oliveira.



        
       Projeto (PRAEC) "Teatro - Arte de Encenar a Vida".
Ministrado pela prof.: Elisangela Mª. de Freitas  Pacheco.


segunda-feira, 14 de dezembro de 2009

Mensagem


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Você é Especial


Levante-se para enfrentar os grandes desafios à sua frente e , saiba que a vida então, será mais doce significativa , especial e realizada ...

“Sigamos em frente, desviando-nos quando for necessário desviar, curvando-nos quando for necessário curvar. Ora seguindo por caminhos floridos, ora enfrentando corredeiras. Em todos os momentos, vivamos a VIDA, que avança cada vez mais bela e majestosa!”. Amigos e amigas Betelinos/as foi muito bom trabalhar com vocês neste ano de 2009 !!!

Abraço carinhoso!

Cilmar.

Pense nisso

“Somos o que fazemos, mas somos principalmente, o que fazemos para mudar o que somos”.

Você é muito especial!!!!

Cilmar.
Betel-2009





Convite a sociedade Iporaense



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sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

Aprendendo com as TIC.

O mundo profissional está exigindo cada vez mais um ser capaz de se inovar. Pensando nisso a Cilmar, a Zélia e eu (Geomar), propomos em participar do curso: Aprendendo com as TIC, que tem nos dispertado para o trabalho com as tecnologias, fazendo uso cada vez mais em nosso cotidiano.